同学记叙文
大家或多或少都会接触过作文吧,特别是在作文中有重要意义的记叙文,记叙文是一种形式灵活、写法尽可能多样的文体。这种类型的作文要怎么写呢?以下是小编为大家整理的同学记叙文,欢迎阅读与收藏。
同学记叙文1今天是个难忘的日子,同学王佩瑶请我、赵阳、宋新怡、吴佳逸、王瑞到她家过生日。
我们拿着为王佩瑶准备的生日礼物来到了她家,阿姨热情地欢迎我们到来,还给我们拿饮料喝。
我们几个同学在一起谈天说地,热闹极了!吃蛋糕了!听到叔叔的喊声,我们都围坐在桌子旁,叔叔把一个漂亮的大蛋糕端上来,点上蜡烛。
烛光映照着王佩瑶微笑的脸庞,我想:此时此刻,她心里一定很幸福!我们大家一起唱着:祝你生日快乐祝你生日快乐歌,阿姨把蛋糕切成一块块送到我们面前我们吃得津津有味。
这时,我站起来对大家说:今天是王佩瑶的生日,我送上一段我自编自演的热舞,祝她生日快乐!学习进步!随着劲爆、激情的摇滚乐,我不停地舞动手臂、身体,这下更热闹了!大家都为我鼓掌喝彩,把王佩瑶的生日推向了高潮
我们说着、笑着、吃着,一个个都乐呵呵的,王佩瑶这生日过得真是太开心了!
同学过生日作文记叙文篇二:我给同学过生日
同学记叙文2我与同学的友谊是从这六年的交往中建立起来的。在这六年中,我们互帮互助,度过了无数美好时光;在这六年中,我们的友谊也不断升华。
记得有一次,我的数学考得很不理想,老师讲卷子时我也昏头昏脑,答案听到了,方法却还是一知半解。订正试卷时,错的最后一题把我给难住了,左思右想也弄不明白,只得握着笔杆干瞪眼。“咋了,遇到了哪道拦路虎?我可以帮你。”这是谁在说话呢?转头一看,原来是我的同桌。他平时乐于助人,是个热心肠,现在见我遇到困难了,他也拔刀相助。我恳切地说:“我这道题不会,麻烦你教一下。”“好,先把你列的算式给我看看。”他看了一会后,又转过来对我说:“你的算式列错了,你看,你在这里少减了一个数。正确算式应是这样的……”说着,他把正确的算式和解法一并教给了我。我恍然大悟,很快完成了订正。我感激地对他说:“多谢你了!”,“嗨,这算什么?”他笑了笑说,“咱俩是同学嘛,互相帮助是应该的。”说着,他又低下头去写作业了。其实我们的时间都挺紧的,而他却不厌其烦地教我,这正是我们之间友谊的体现。
还有一次我和同学打球,对方将我团团围住,使我无法脱身。正在我着急之时,传来队友的声音:“别忘了,还有我呢!快传!”我向外一传,他猛地跃起,赶在对方盖帽之前抢到了球。这件事情虽小,可一句“别忘了,还有我呢!”却久久回荡在我耳畔。
如今,我们已升入六年级,即将面临小升初。不管以后我们相隔多远,这份友谊都永远不会断。
同学记叙文3难忘的同学
我有一个小学同学,三年级开始她就转学到另一个学校去了。我们已经有一年没有见面了,我常常想起她。从一年级起,我们在学校里就成了形影不离的好朋友。她长着一双葡萄似的又黑又大的眼睛,显得格外精神。她还爱扎两个麻花辫,一摇一摆地非常可爱。
她爱帮助别人。有一次上体育课的时候,我的胳膊不小心擦破了一下,她发现后热心地扶我去医务室。在医务室消毒的过程中,突然,伤口中一阵疼痛袭来,我禁不住叫了出来,她在旁边关切地对我说:“别怕,过一会儿就好了。”她有点胖。每次上体育课的时候,是她带队跑步,但我们走都能跟上她。因此,我们班的同学都对她说:“我看你还是快点回去减肥吧!连‘蜗牛’都比不上。”她听了不但没有生气,还信心十足地说:“没关系,我相信我以后一定能超过你们的。
”她就是这么一个让我难忘的同学。
同学记叙文4李李最喜欢做的事就是帮助同学了,当然,我也喜欢帮助别人,因为我感觉帮助了别人之后我很开心,别人也很开心。
记得有一次,那是一个清爽的早晨,蝉在树上面“知了,知了”的叫,像是一个很火的歌唱家在唱歌一样,好听极了!我伴随着“歌唱家”的美妙音乐来到了我的学校。
这时,我在学校门口看到了一个我们班的同学,那位同学一直站在学校门口,一动不动。我很好奇,刚想上前一看,李李比我先一步到了那位同学面前,原来是那位同学忘记带红领巾了!李李看她那么可怜,非常不忍心,于是把自己的红领巾解开,帮那位同学系上了。那位同学看到李李的举动,顿时惊讶了,并非常感动。李李见她还在那惊讶地站着,于是看了看时间,马上上课要迟到了,于是李李把她推进了校门,我赶紧跑过去给李李递过去一条红领巾,今天我刚好多带了一条。于是我和李李一同进了学校。
就这样,李李帮助了同学,我也帮助了李李,所以今天我被李李的行为所感动,同时我帮助了李李我也很开心。
同学记叙文5下午,最后一节课,我后面的同学正在认认真真的看书。
我东张西望,发现后面的同学好像被书迷着了!我有点不相信,于是,我想搞点乱。我先用一只灵巧的手在她的眼前挥了挥,她却无反应。依然目不转睛的看着,我看了,惊呆了!我头侧一边,心里气呼呼的。还是不相信!
于是我又用笔在她面前晃了晃,然后蒙着她看的一页,呵!这可怪了!她一句话也没说,居然还看得津津有味,这下,我胡思乱想,这本书有多好看?迷人迷得也太厉害了吧!难道她真的很专心?但,我还是坚持我的理由。我再次拿起笔,在她面前东摇西摆,挡着小字,她却依然用双眼看着。哼,我心里发怒了!拿着写话本,挡在她面前,把书遮得严严实实,她终于抬起头了,温和地对我说:“别打扰我看书,行吗?”说完,又低着头看书了,我听了,脸半红半白,有点惭愧,立刻反省到自己的行为不好,马上把写话本收了,安安静静地做自己的事,一直到下课,我再也没有打扰她。
我后面的同学看书太专心了,我不应该去打扰她,以后要多多像她学习!
同学记叙文6这还是一个男生,也是到了初三还扛着不戴眼镜的一小部分学习奇好的人(不知怎么,我们班学习最好的几个人都没戴眼镜)。他的身高在我们中算是很低的了,但生物书上说这才是标准身高,或许有些奇怪吧。不用想,这就是陶遂。
陶遂学习不错,并且人长得也挺可爱的(至少不少女生是这么想的),就像个填充玩具似的。同时他也是十分的“娇小”。在他身上似乎体现了什么才是“法师一类”的.人。这种人都是身单力薄,但掌握着深不可测的魔法。陶遂尤其在数学方面有着最天然的优势。他可能是考过我们班最多的数学满分的人。并且他学习十分积极,似乎他早已懂得了学习的真谛。照我爸的话说,就是他学习十分主动,似乎已经知道学习是为了自己这个道理。然而这对我,却一直是一个无法理解的谜。
陶遂历史也不错,特别是那些零零碎碎的内容,他可以记得丝毫不差,着实令人敬佩,但这却使人自然而然的联想到了“书呆子”这个词,总让人认为他属于那种“死学”型。不过他似乎也确实符合那种“书呆子”的标准。可以说 ……此处隐藏1773个字……数学老师对班主任说:“这孩子太调皮了!”这节课是英语课,虽然班主任的课陈翰不敢太放肆,但也会在天下大乱之时,英勇地冲出来。
瞧她那黝黑的脸蛋,透露着一种不服输的性格,又粗又黑的眉毛下闪着一双玻璃球似的眼睛,小心地注视着对手的一举一动,机警灵活。凹凸的轮廓勾勒出了她对乒乓球的不懈追求。虽然个儿矮,也并不强壮,但她仍然疯狂地热爱运动。正如她那个令人震撼的名字——雷雨点,雷打不断!
她的对手现在是Q同学,她毫不示弱地举起乒乓板,习惯地耸耸肩,扭扭脖子,职业性地蹲好马步,微微抬起头,露出她那双令人望而生畏的眼睛,冷笑了一声,轻声地说:“发球吧!”那个黄色的小球迅速朝她射来,她毫不犹豫地一侧身子,抡起胳膊,“啪”地一下打了回去。谁知,对手也不甘示弱,又一个直射球。她警觉地皱了皱眉头,左脚往后一跨,右手对准球用力一推,眼睛一刻也不离开球。对手直接一个“杀球”,使她防不胜防,输掉一球!
“可恶!”她咬了咬牙,伸手抓来一块毛巾,擦擦汗,又随便扔了回去。小子,不错嘛!”她握紧了板子,轻轻地把球往空中一抛,以闪电的速度把球运了过去,留下两声脆响。对手是个能将,不好对付。时间过去了很久,也没分出个胜负。她心里有些着急,那黄色的小球似团小火焰,烧得人心里发慌,尽管她左闪右闪,提打旋杀,对手却纹丝不动。
她心中很是恼火,额头上的汗珠都要发烫了,她一声怒吼,眉毛把汗搅在了一起,球“刷”地蹦了过去,正中对手要害,对手往后一个踉跄。冷不防输了一个球!
同学记叙文12我和小刚是同班同学,他是这学期才从外地转学来到本校就读的。但不知怎么一回事,我对他的印象始终不是很好,直到前几天发生的一件事,使我对他的看法了有了根本性的转变。“叮叮……”下课铃响了。同学们纷纷拿起饭碗,只等老师一声“下课”,就以百米冲刺的速度冲向食堂。果然,老师刚说下课走出教室时,教室里时间就只剩下我和小刚以及其它几位同学。我一边苦笑着说:“他们跑的也太快了,又不是没吃过饭。”一边将手伸入课桌之中准备拿碗。拿出之后,我又伸入裤包内想要拿饭卡,可是搜索了很久也不见其踪迹,于是我就推测: 饭卡很可能是不小心掉落了在哪儿去了,也有可能落在家里了。总之,看样子中午就吃不成饭了。我将手抱在头上,望着天花板对天说:“天啊!我今天也太倒霉了吧!看样子,以后出门要看黄历了。”我的动作引起了小刚的注意,他拿着碗走过来关切的问道:“你怎么了?”我回答道:“没什么。”既然没什么,那你为什么在这儿仰天大叫呢?”他追问道。我见遮掩不过去,便只好如实对他说:“实不相瞒,我的饭卡不见了,所以今天中午就吃不成饭。“喔!是这样啊!那好办,你用我卡去打饭,你不就有吃的了吗?”小刚笑着说。我不好的说:“那不好,那是你的卡,我怎么能用呢?”“没事,不就是一顿饭吗?至于那么计较吗?”“那也不行。不就是饿一顿吗?没什么事的,我推辞道。”俗话说:“人是铁,饭是钢,一顿不吃饿得慌。只有吃饱了,下午才有力气学习啊!”小刚劝道。“那……好吧!我以后会还你的”。我们是同学,互相帮助是应该的,不必挂在心上,小a笑着说,那快走吧!别人都快吃完了。“好!等等我”我笑着说……。这虽然是一件小的不能再小的事,但我却永远不会忘记。因为这件让我明白不光是同学之间,人与人之间应该互相帮助,不应袖手旁观。同时这也是中华传统美德之一,我们作为炎黄子孙应该发扬这种精神!让爱永远存在人与人之间! 同学总是天天相处,日日碰面,在上学时难免会发生一些事,所以我要向你讲一件我和晓明发生的事。 那是酷暑难熬的暑假的一天,我和晓明约好一起到从文书店去看书。下午2点我们在兰陵广场碰了面,骑着自行车来到从文书店。 我们把车停在停车场后,我迫不急待地冲进了从文书店。在茫茫的书海中如饥似渴地寻找我所想要的书。晓明也走进了这片辽阔的“知识海洋”,开始寻找他所需要的书。 我漫不经心地翻阅着书本。突然,我的眼睛在密密麻麻的书海中被一本叫《童话世界》的杂志吸引了。因为我被封面上的一名话“爱因斯坦乖狐狸说:天才与你的距离就是这本书”这句话所吸引。 我不由自主地翻开书本,我开始还是耐着性子慢慢看,后来却情不自禁地投入到故事里的情节里去了。正当我看得津津有味时,晓明走过来对我说:“博巍,好了吗?”我还陶醉在书的海洋里,一时还回不过神来。晓明见我没反应,往我手里的书看,这一看不得了,连他也投入到情节中了。12
同学记叙文13小明的文具盒里有三个邻居:铅笔、橡皮、笔刀。刚开始,它们都相处的很好,你帮我一把,我扶你一下。每次铅笔写错了字,橡皮都会跑过来,说:“没关系,我来了!”然后,用身子把错字擦去。铅笔的尖粗了,笔刀又跑过来把铅笔削尖了。
可是,有一天,铅笔变得趾高气扬,他觉得自己长得有高又帅,就开始瞧不起橡皮和笔刀了,还捉弄橡皮。它故意写错字,让可怜的橡皮擦了又擦。笔刀看见了,批评铅笔做的不对,不应该整橡皮。铅笔带着轻蔑的语气说:“哼,你管呢!我还整你呢!”“我才不怕你呢!”笔刀说。它们就这样你说我一句,我顶你一句地吵了起来,橡皮无可奈何地摇了摇头。从那以后,铅笔又和笔刀开始做对了。它故意把笔尖磨粗,让笔刀削,眼看着笔尖就要削尖了,“啪”的一声,笔尖又断了,笔刀只好又削,铅笔很得意:“笔刀还得为我服务”。
就这样,一个月过去了,橡皮和笔刀发生了巨大了变化,橡皮变得又瘦又小,笔刀那锋利的牙齿也被磨平了。小主人不用它们了,就把它们一块儿扔了。铅笔这很得意:“哼,活该你们倒霉。”可是,铅笔万万没想到,小主人也把它扔进了垃圾箱。原来,在铅笔和橡皮、笔刀作对时,它也发生了很大的变化,它再也不是以前那又高又帅的铅笔了,取而代之的是一个又矮又粗的“小老头”。铅笔发现自己的变化后,非常难过,决心要跟铅笔、笔刀和好。看,它们又能和睦相处了,虽然它们生活在垃圾箱里,但它们非常幸福、快乐
同学记叙文14餐上的水果十有八九 Frank真不吃,所以餐后的水果一定要及时补上。晚8点的时候,我会切一盘冰镇过的梨,签好牙签放到他桌子上。
夜宵不愁了!一个饥饿的高三同学是好应付的。云吞、面、煎馒头片,只要高三同学招呼一声,几分钟便好。
晚上11点,高三同学的门是不应再敲的,高三同学要入睡了!
我 也拨好早6点的闹铃,一边总结一天服务的心得,一边想着明天的开始……
同学记叙文15一天晚上,人们已经进入了梦乡,可小主人的书房里却乱哄哄的。
铅笔站在书桌上大声的吆喝着:“我最厉害了,我是人类最早发明的文具。没有我,小主人就没法写字。”接着,橡皮傲慢的说:“没有我的帮助,你什么也干不成。你写错字时,就没办法修改,所以我最有用了。”这时,圆珠笔连忙反驳道:“我可以随便调整笔的颜色,而且我都比你们高科技”。尺子也直了直身体,不紧不慢的说:“我的用处最多了,画线段,练习册上几乎每页都要用到我,所以你们都比不上我。”
由于它们太吵了,把修正带爷爷吵醒了。“怎么回事,这么吵?”铅笔说:“我们在争谁的本领大。”修正带爷爷听了语重心长的说:“谁最厉害并不重要,只有我们团结起来,才能发挥各个的特长,帮助人们做更多的事情。”
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