想象作文

【精选】想象作文合集6篇

在现实生活或工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。写起作文来就毫无头绪？下面是小编收集整理的想象作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

想象作文 篇1

魔法网球公开赛作者：倪逍某日，魔法界里的原本不太热闹的魔法体育馆突然变得热闹非凡。

因为，这里正在进行四年一度的魔法网球公开赛的决赛。下面，就让我们去比赛现场看一看吧。在魔法体育馆里，有许多人高举着用魔法写有自己支持的球员的名字的牌子，牌子上的字还闪烁着不同颜色的光芒。过了一会儿，随着球场话外音的响起，人们渐渐安静了下来。话外音说道：“现在，四年一度的魔法网球公开赛的决赛即将开始，让我们用热烈的掌声欢迎两位球员上场！”然后，两位球员入场了，人们的尖叫声甚至盖过了话外音的介绍。这两位球员分别是幽龙和夏奇。

从他们之前的比赛情况来看，两位选手的实力旗鼓相当，这场比赛一定会十分精彩。比赛开始了，由夏奇先发球。只见他把球高高抛起，然后用力一击，球闪着红光飞了出去。哇，夏奇在刚开始就打出了全力发球，不知道幽龙该如何应对呢？ 看，幽龙面对闪着红光的全力发球毫无惧色。只见他握紧球拍他的周围也发出了光芒——他在向球拍传递魔法能量！他难道要用技能了吗？这才是第一局啊！突然，幽龙大叫一声：“亢龙不悔！”然后，用力挥动球拍，在球拍与球接触的一刹那，一条巨龙随着球腾空而起。然后，球竟然直接落到了夏奇那边球场的边线上！由于夏奇在网前准备截击，就没来得及去接球，于是，幽龙就率先得到了15分。

哦，顺便说明一下，在魔法网球比赛中，不可以使用攻击或加速魔法，所以，选手们是不能用这些魔法来帮助自己进攻或防守的。在接下来的比赛中，幽龙乘胜追击，用好几个技能轻松拿下第一局。然后，夏奇奋起还击，在第二局中取胜，比赛因此进入了最后的决胜局。此时，由于幽龙在第一局中使用了过多技能，并且都是一些极耗能量和体力的技能，因此，他的体力已经消耗了很多，发球和接球时也心不在焉的，还打出了许多坏球，有一次还直接打出了界。于是，夏奇用几个闪着红光的全力回球直取5分。幽龙见状，十分着急，不顾自己已经体力不支，利用一次夏奇的高球，大吼一声：“虎啸！”然后，一道红光闪过，球重重地落到了地面上，发出了巨大的响声。幽龙本以为夏奇接不到球，就放松了警惕，结果，夏奇竟然接到球了！由于幽龙放松了警惕，再加上体力严重透支，他就没接到球，比赛到了赛点。只见夏奇全力发球，幽龙勉强击回。然后，夏奇大叫道：“刀光剑影！”然后，球正好落在幽龙场地的网前。由于幽龙体力严重透支，他压根儿没去接球，于是，在沉默了一秒后，夏奇的支持者们尖叫起来，夏奇也喜极而泣。是的，夏奇胜利了！——完！！！

想象作文 篇2

玉兔在冷冷清清的月宫里待惯了，便想让几个动物来陪自己玩耍、聊天，便下指令说：“我要让动物们来一场比赛，那几个赢了，它们就陪着我一起在月宫。”

第二天，玉兔家门口已经是“人”山“人”海了，有小鸟、有狮子、有小恐龙、有小鹿等等动物。玉兔昂头挺胸的从家里走出来，干咳了两声大声说道：“今天，我准备先选出十位动物候选动物进入决赛，今天的项目是举重。”说完，便开始了比赛。

玉兔的规则是：谁能举起比自己身体重三倍的东西，就算赢了。动物便开始热火朝天地举重。狮子虽然是森林之王，可是要举起比自己重三倍的东西，还是无能为力的，所以没有赢；小鸟因为它的手化作了翅膀，不能举重，输了这场比赛；小鹿因为手化作了前蹄，不能将前蹄抬起来举重，所以也输了……小不点儿、不起眼的小蚂蚁却举起了比自己重十三倍的东西，可以进入决赛；小恐龙虽然小，但力量还是有一些的，可以举起五倍的东西，可以进入决赛。

第二天，玉兔对着那十位动物说：“今天的项目是跑步，跑步的路线是这一条路线。”玉兔边说边指着地图上的一条弯弯曲曲的小路，“可以以巧妙的方式获胜。”刚说完，就下令开始跑。小恐龙用翅膀飞越草坪、飞越湖泊、飞越小河，一直飞到终点；小蚂蚁从自己以前挖的洞穴钻进去，坐小车—一粒圆圆的沙粒，坐到终点；小兔子使出吃奶的力气，蹦蹦跳跳，和小恐龙一样，一直跳的终点……

最后，有三只动物取得了胜利，这些动物是小恐龙、小兔子、小蚂蚁。

后来，月宫里常年是欢声笑语：小恐龙背着玉兔有公园，小兔子和玉兔一起在公园的花坛里摘几朵鲜花，在丛林里采蘑菇，小蚂蚁在晚上玉兔要睡觉时讲几个故事给玉兔听。

从此以后，玉兔不再孤单了。

想象作文 篇3

今天下午，小明带好泥巴，准备第二节课上做泥人。“叮呤呤，叮呤呤”。第二节课下了。小明做了个活波可爱的泥人。还给它起名叫小刚。晚上，小刚在小明的桌子上，一动也不动的坐着。开始还很听话，可过了一会，小刚坐不住了。左看看，右看看，最后终于决定去看看外面的世界。小刚顺着桌子腿爬下来，这时小明家的小狗一听见动静，赶快跑出来问：“你是谁？怎么跑到我家来。”

小刚刚想解释，可还没等说完，就被小狗叼出去了，小刚刚掉到地上，一辆汽车迎面扑来，把小刚吓得抱头就跑，过了一会儿小泥人来到了火车站，刚好一列火车到站了，小泥人见很多人都上去了，所以自己也上去了。上面得人太多，差点被人踩着，无奈之下，小泥人躲到了凳子底下。

过了一会，火车到了原始森林，小泥人就下去了，这时小泥人想起了以前和小明过的日子，眼泪情不自禁的流了出来，这哭声让松鼠听见了，好心的松鼠把小泥人领回家，问它为什么哭，小刚一五一十的说给松鼠听，还说它想回家，松鼠听了，很同情小刚。便把自己防身用的爬树的本领传给了小泥人，并让小泥人在火车站等车。小泥人在车站等了两天两夜，终于等到了回去的车。这次小泥人学会了爬树的本领，所以爬上去了车顶。过了一会，火车到站了，它顺着来的路，终于回到了小明身边。小明见了小刚，又蹦又跳，高兴极了。从此，小刚再也不愿意去冒险了。

想象作文 篇4

【使用说明】

1、本学案由预习案、探究案、检测案三部分组成。

2、引导学生学习《高考总复习·金版学案》243页—248页“作文序列训练（一）审题立意”，了解新材料作文的概念和种类，理解给出的材料，掌握新材料作文的审题立意方法，并将疑问写在我的疑问处。

3、认真完成探究题目，读懂给出的材料，正确理解审题立意的角度。

4、限时完成检测案，提高学以致用的能力。

【学习目标】

1、理解新材料作文的概念和种类。

2、掌握叙事类材料作文的审题 立意方法，并灵活运用。

3、积累素材，锤炼语言。

【重、难点】掌握叙事类材料作文的审题立意方法，并灵活运用。

预习案

一、新材料作文的含义：

新材料作文是指命题者为写作者提供一定的材料（包括文字、图画或其它的语言形式），要求写作者按照材料的内涵来立意作文。

二、新材料作文的种类：

新材料作文大致上可分为事例类材料作文、事理类材料作文、寓言类材料作文和组合类材料作文四大类。

1、事例类材料作文：材料包括新闻、故事等，材料可以是正面的，也可以是反面的。

2、事理类材料作文：是指阐述道理的材料，包括名言警句、经典论断、哲理诗等等。

3、寓言类材料作文：寓言多用假托的故事或拟人的手法表达一定的讽喻意义，说明某种道理。主人公可以是人，也可以是动植物。

4、组合类材料作文：就是指由两则或两则以上事例或事理材料组合而成的材料。该类作文题的审题切入，重在“抓关系，辨异同”，即通过对照比较，搞清她们的内在关系，或者找出它们的相同点（聚焦点）和不同点，从而准确确定作文的`立意。??

三、阅读《高考总复习·金版学案》243页—248页“作文序列训练（一）审题立意”，理解并掌握新材料作文审题立意的方法，审题立意的方法有： 1、 2、 3、

4、 5、 6、 7、 8、 9、

四、回顾材料：周测一的作文材料：

爸爸：

儿子：

媳妇：

石头：

探究案

一、阅读下面的文字，进行正确的审题立意：

同为教师的黄海涛、黄芙蓉夫妇，今年7月1日从南京出发，自费近200万元，在没有导游的情况下，自驾越野车开始环游世界。他们计划先用150天的时间，游玩国内31个城市，然后再用150天的时间，走访30个国家，完成环欧亚大陆、北极的探险之旅，行程近12万公里。与他们一路同行的还有他们的女儿黄歆轶和外甥女彭馨瑶。为了这次特殊的旅行，黄海涛夫妻休假，黄歆轶和彭馨瑶休学。对于这次耗尽所有积蓄的旅行，黄海涛表达了他的看法：“我们爱好旅行，到世界各处看风景是我们的梦想！”“我们喜欢一直在路上！”他的话感动并激励了很多人；同时也有不少人说他的行为“另类”，“疯狂”，不可复制。

审题立意：

编制人：黄金良 审核人：高二语文备课组 审批人： 组内评价： 教师评价：

二、阅读下面的文字，进行正确的审题立意：

瑞典地处北欧斯堪的维亚半岛，那里冬夜漫长，夏日悠长，入秋后每天只有六小时的光照，当地居民觉得窗子透亮时间不够，在窗上又加挂一盏灯。点亮一盏灯，温暖自己，也给他人导航，让身陷绝望的旅客看到希望，感到温暖。

瑞典的窗灯为自己驱除黑暗，赶走忧郁，更为他人送去温暖和祝福，现实生活中我们心中是否也该有一盏灯呢？

审题立意：

三、阅读下面的文字，进行正确的审题立意：

在美国西点军校，遇到军官问话，只能有4种回答：“报告长官，是。”“报告长官，不是。”“报告长官，不知道。”“报告长官，没有任何借口。”西点军校是美国陆军军官学校的别称，因其坐落在美国哈得逊河畔的西点镇而得名，两百多年来，西点军校为美国培养了3个总统，5个五星上将，3700个将军及无数的精英人才，让世人惊讶的是，可口可乐、通用公司、杜邦化工的总裁，均出身于西点。大批西点军校的毕业生，在企业界取得了非凡的成就。为什么如此众多的精英来自西点？其实，全部的秘密就在于“没有任何借口。”

审题立意：

四、阅读下面的文字，进行正确的审题立意：

几个年轻的营养师曾经在城里工作多年，生活安定，事业有成。两年前他们回到家乡，承包鱼池、树林和农田，还开了网上店铺，介绍产品的营养价值，展示劳作的情景，销售产品。最近，他们又想邀请顾客来参观自家的鱼塘、树林。

审题立意：

五、小结：上述四篇材料你运用了什么审题立意方法：

想象作文 篇5

20xx年12月31日，我们学校组织郊游，老师带领我们来到了茂密的丛林里。

路上，老师再三叮嘱我们：“要跟紧了，不要走散！”可是，我却因为赏梅花时太专心而落队了。当我想起来去追大部队的时候，却不知道老师和同学们往哪儿走了？不管那么多了，那就直行吧！

就这样，我开始漫无目的地往前走，这片森林似乎没有尽头，走了很久也没有找到任何人的迹象，为了防止自己掉向，我开始记下我走过的所有的路线。就在我低着头往前走时，“咚”的一声响，我的头就碰到了一个东西，一抬头，却发现那是一扇门。

那门是黑色的，周边有铜做的门框，门上还有许多金光闪闪的门钉闪着寒光，看起来历史已经很悠久了。再往别处看，周围还有很高很高的城墙，但是不知道这城墙有多高，我能不能进去？我开始踌躇不前，左右为难。到底我是推开门呢，还是不推开门呢？也许城里面可能是另外一个世界，或者是另一个国家。但好奇心还是促使我走向前，当我的手刚接触到那扇大门时，那门竟然放出万丈的光芒，我就被强光包围了，之后我就晕过去了。

等我慢慢睁开双眼时，我发现我躺在了一片荒无人烟杂草丛生的地方。我站起来四下望望，没有发现那扇门。看来，只有前进没有后退的路了。我壮起了胆子慢慢往前走着。走着走着，我竟然踩到了一个什么东西？我低下头一看，原来是一本日历，我又下意识地看了看，啊！？现在是公元190年，现在不就是三国鼎立时期吗？难道我穿越到了三国时期了？我看过历史书，也玩过《三国杀》的游戏，但并没有真实的体验。我想：就先加入魏国吧！我径直地朝魏国走去。

快到魏国边界时，我发现这里也是杂草丛生，我进入了魏国的国界，报名入宫，我见到了曹操，对他说：“我能否当你的军师呢？”

曹操说：“近日，我们这里又有一仗，我要看看你的能力如何？才能……”我很爽快地就答应了。原来蜀国要与曹操中午有一仗要打。

好戏马上就要上演了！诸葛亮率兵草船借箭，我得好好劝劝曹操这是一个阴谋，请君千万不要上当！因为我在课文中学过《草船借箭》一文！可是曹操并没有听我的劝告，还说：“你个小屁孩儿懂啥？我看过的书，比你见过的书都多！哼！”然后继续指挥士兵放箭。我心急如焚，却无可奈何！孔明借完十万支箭后便扬长而去，曹操心疼不已，后悔不迭，惭愧万分！

又是一天，黄盖前来投降，我一眼便看出这是计谋，因为我看过《火烧赤壁》一文，黄盖是诈降，火烧赤壁才是真的。我再次劝谏：“黄盖是诈降，千万不要信他，他想拿下赤壁……”可曹操刚愎自用，仍然不听我的劝告。结果又上了一次当，从华容道大败而归，逃向了曹营。又过了没多久，传来消息说，蜀相孔明已死，后来又传说司马懿被死孔明毒死。公元220年曹操也死了，我也走投无路。唉！曹操可真是个昏君啊！错就错在我没有找到一个明君，苦哇！

就在这时，我的面前突然又出现了一扇门。我推开门，从门里走出来，发现老师和同学们早已在门口等着我呢！哇！好险呀！幸亏我安然无恙！不过这次穿越，却让我记忆犹新。

　　【老师点评】：小作者按照进门和出门的顺序，把自己进门之后的所见所闻一一写下来，在写作的同时，还把自己学习到的课文和阅读的书籍的知识加入其中，使得故事更具真实性和历史性。

想象作文 篇6

长大失去这是我们每一个人每时每刻都在经历的事情没有人能够免于过程。

不知道从什么时候开始我们不敢于表现出真实的自我我们给自己带上的沉重的枷锁。社会也不再是令人愉悦的了，他逐渐变得喜怒无常了他总是会时不时的扰的我们不得安生，他会使我们并不强大的心灵备受煎熬。在这种情况下我愈发的难以呼吸我开始渴望畅快呼吸的那种感觉，我对于那种感觉的渴望就像鱼儿渴望水一般难以自拔。

我努力的呼吸着仿佛下一秒就会死去一样我不想再这样了我要活出本我活出一段清新的人生。我开始讨厌那个整日带着面具的自己，我开始挣扎我开始试图扯下那该死的面具。然而我发现那面具似乎已经与我的灵魂融为一体了，如果强行扯下我的灵魂也会被扯的七零八落。

童年本应该是彩色的是充满欢声笑语的可是由于带着面具我眼中的童年竟然变成了灰色的，在这灰色的童年里欢声笑语不见了取而代之的是阴冷与敌对，狡诈与邪恶。

我不知道这样的日子什么时候是个头在这种非人的日子里我无助的彷徨、彷徨……

童年的美好在这种非人的日子里逐渐被蚕食待尽，无忧无虑的童年开始唉声叹气这又是怎么一回事呢？原来本该快乐的童年中塞进了各种各样的兴趣班儿，孩子们在本该无忧无虑的童年中辗转于这个班那个班。如果这些兴趣班是孩子们所喜欢的，那孩子们的心仍旧会充满幸福感。但这些所谓的兴趣班并非孩子们所爱，可以说兴趣倒不如说是煎熬，他们并非所愿他们是被强迫的他们在呼吁自由可惜无人理会……

在这炼狱般的生活中，人们开始思考，开始觉醒，为什么我们要生活在牢笼中？

……

时间似流水般匆匆而过，时光在流逝，大地在蕴蓄着，一切都在悄然发生着。

英雄出现了，他是顿悟最深的人，他的思想已经足以冲破这牢笼了。他嘶吼着，他以思想为剑，尖锐而锋利。

最终通过英雄的不懈努力，终于冲破了牢笼，世界的光明开始再次遍布人间。