有关二年级作文300字汇总7篇
在平平淡淡的日常中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编为大家整理的二年级作文300字7篇,希望对大家有所帮助。
今天,我们学校开运动会,我很早就来到学校,因为我要参加比赛。
我们低年级要参加的比赛项目有短跑、兔跳、跳绳和垒球,我要参加的比赛项目是垒球。投球之前我有点紧张,当我看到同学们期盼的目光时,我鼓足勇气,摆好姿势,一鼓作气向左上方投去,只见垒球打着旋儿投向了很远的地方。同学们都为我鼓掌,我心里美滋滋的。
与此同时,其他的运动项目也都激烈地进行着。参加兔跳的刘泽岱就像一只可爱的小兔子,蹦蹦跳跳第一个到达终点。参加60米短跑的李明阳就像一匹小野马第二个奔向终点,参加跳绳比赛的郝琳就像一只活泼的小袋鼠不停地跳来跳去,整个运动场上不断地响起热烈的掌声和为运动员鼓劲儿的加油声。
快到中午时运动会结束了,但运动会上精彩的一幕幕却永远留在了我们心中。
暑假里,我学会了游泳,我很高兴!
还记得第一次去游泳馆学游泳的时候,我又紧张又害怕,我怕我学不会游泳,还担心教练批评我。第一次下水,我冷得直打哆嗦,教练先带着我们玩水,等我们适应了水温之后,就教我们憋气。没想到,我憋得那么好,得到了教练的表扬。
第二天,我们学在水中漂。双手双脚并拢,使身体呈一字型,放松,深呼吸憋住,用手拿住浮板,我就漂在了水面上。教练夸奖我漂得真棒!后来,我练习了很多次漂后,终于不用浮板也能漂起来了,我太高兴了!
接着,教练又教我们蹬腿的动作。第一天学蹬腿,我学得很烂。回家后,我趴在床沿上勤奋练习。第二天我似乎有了一点点进步。第三天,我居然会蹬了,又在游泳馆里练习了几次后,我居然很会蹬腿了。我的腿有力极了,用力一蹬,我就能游出去很长一段距离。教练说游得好的小朋友可以练习换气了。我就是其中一个。其实换气一点儿都不难,我练了2天就学会了。这下,我真的学会游泳了!
快乐的游泳课结束了,我得到了教练发的奖状,是优秀奖,我是最棒的!游泳课真让我喜欢!
我有一双不大也不是很小的眼睛,上面横摆着一对粗粗的眉毛,妈妈说我的脾气很大,也许跟这粗眉毛有关吧!我留着平头,看上去挺有精神。我的个子不高,是个典型的.小淘气包!
记得学前班的时候,妈妈带我去超市买东西,我看到了很多篮球。我拿起一个篮球往地上一砸,一不小心砸到了头上,我一下子摔倒了。妈妈见了焦急地说“怎么了?快起来。”我突然心想妈妈会不会来抱我呢?于是我假装很疼,没有起来,果然,妈妈抱起我走了,口里还不停的问长问短,我偷偷的笑了一下,妈妈听见了放下我说:“你这孩子,装晕。”妈妈打了我几下屁股,真痛,我以后再也不这样了。
还有一次,我很无聊,把肥皂掘成一条一条的,放在镜子上,镜子好像破了,妈妈回来说:“是不是你打破了?”说“没有啊。”爸爸回来了看见了说:“你的鬼点子还真不小,你妈都被你骗了。”我只好说了出来,我问爸爸是怎么知道的,爸爸说:“你只知道用肥皂画的线条很像裂痕,可是你不是到如果镜子破了,镜子里的人是错开的,我刚才照过几次镜子,人都是正常的。所以镜子没有坏。”
我这才恍然大悟。原来镜子里也有这么多奥秘。
你们说我是不是很淘气啊!
同学们,你们一定很了解蜻蜓吧!可蜻蜓还隐藏着许多不为人知的秘密!
夏天,我和几个小伙伴到池塘边玩游戏,忽然,草丛中飞出来一只可爱的蜻蜓,它那大大的眼睛看着四周优美的景色,亮晶晶的翅膀不停地拍打着,好像喜欢上这里,我猛扑上去,把它抓住了,回家后,我把它放在笼子里。
三天后,我发现他老是把头伸到尾巴,咬来咬去的,我仔细一看,啊!它在咬自己的尾巴,我想:难道他是疯啦?想要自尽?还是另有原因?我打开我的电脑,来查找资料。原来蜻蜓能吃掉许多许多的害虫,在他饿极了时,就会把自己的尾巴吃掉一节,但以后还会长出来。
我想:蜻蜓是人类的好朋友,我们一定要像爱护好朋友一样爱护蜻蜓。同学们,就让我们一起来保护蜻蜓吧!
这个清明节我读了英雄小雨来的故事。其中,《把鬼子领进地雷阵》的故事最令我敬佩。
小雨来是一个聪明、爱国的小男孩。一天,鬼子又来扫荡,雨来和民兵一起埋地雷。地雷埋好了,可鬼子一直没来,雨来自告奋勇去侦察鬼子,却被日本特务抓住了,雨来心想:跑是跑不掉的,不如把鬼子带入地雷阵,将他们统统炸死。他先将鬼子带入假的地雷阵中,说:“这有地雷,不信的话可以踩踩试试。”没有一个鬼子敢踩。接着,雨来又将鬼子带入真的地雷阵中,心想:我不能就这样死了,要逃。于是,他装着一脚踩空掉进了河里。鬼子以为真的没有地雷,便大摇大摆的走了进去。只听轰!轰!轰!几声,200多个鬼子被炸死了。
读了这个故事,我知道了当年,小雨来靠着自己的聪明才智杀死了无数的敌人,成了不折不扣的小英雄。我要学习他那种不怕困难,勇于拼搏,善于运用自己的智慧顽强抗争的精神。
比赛快开始了,带好东西!
大家十万火急般冲出教室,并不时看看道具露出来没,生怕被别人看见。平时温顺的一面霎时间消失,我们变得异常急脾气,稍有不慎便大喊大叫,张老师在大叫,呵斥落队的人。
刚刚上座,悦耳的歌声便时不时传来。其他的班唱得很动听,不过没有道具,自然比不过压轴的我们。他们做着动作,洋溢着微笑,钟摆般摇来晃去。说到底,他们创意多多,花样百出。有的手脚并舞,有的大声吼着,还有的只舞不语……不过最强的还是“第一”的(五一)——我们班。
不好的在前,压轴的最后。唱相思时,我们只是重复四种动作,脸上挤出一点微笑,“深情动感”的唱着。第二首了,预备—1,2,3.4!大家疑惑不解,但顷刻间真相大白。我们戴上道具—圣诞帽,手拿彩带,不停挥着,展现我们独一无二的风采!
每天晚上睡觉时,妹妹都把脱下的衣服、袜子、鞋子丢得乱七八糟的。
今天早上一起来,妹妹就发现她的袜子找不到了。她马上问问我妈妈:“姑姑,姑姑,我的袜子呢?”我们一起找呀,找呀。最后,妈妈帮她在皮鞋里找到了。
“你这个死袜子,怎么跑到我皮鞋里面去了?真是气死我了,害得我找了那么久。
我对妹妹说:“你呀!
这不是袜子的错,而是你自己的错。”
“为什么呀?”妹妹问。
我说:“因为平时你脱了拖鞋睡觉时,都是把袜子塞在拖鞋里。可是昨天晚上,你不小心把它塞到皮鞋里面。你自己却不记得了。那你说,到底是谁的错呢?”
“当然是我的错啦。”妹妹说。她不好意思地低下了头。
我说:“你看,姐姐每天都把东西整理得整整齐齐的,找起来也方便。你说,哪一个做做得对?”
妹妹说:“当然是我做得对。不对不对,当然是你做得对。”
我说:“你不要说这么快,否则是说不清楚的。你这点小错误,以后要好好改正呀。”
文档为doc格式